По всем вопросам обращайтесь: rumuzped@gmail.com

    Courses






    Императорская Академия художеств второй половины ХIХ века и Генрих Семирадский




    Автор материала – Людмила Васильевна Короткина









    «Мир искусства»




    Автор материала – Людмила Васильевна Короткина 





    Автор материала – Людмила Васильевна Короткина 

    Развитие зрительного восприятия человека, обучение визуальному языку – главная задача данного курса. Постулат «учиться смотреть и видеть» является ключевой установкой в формировании визуальной грамотности. 


    Автор курса: Б. А. Столяров 

    Материал курса знакомит с особенностями европейского барокко и классицизма – двух противоположных друг другу стилей, сформировавших целостную эстетическую систему. 


    Автор курса: Б. А. Столяров
    Курс знакомит с изобразительными средствами, с помощью которых художник воплощает свое произведение. Развивает способность к восприятию визуального искусства, пониманию содержания, смысла изобразительных текстов. Автор курса: Б. А. Столяров
    Рассматриваются такие сложные явления, как актуальное искусство, постмодернизм, новейшие течения в искусстве. Представлены возможные пути и способы понимания, истолкования визуального искусства второй половины XX – начала XXI века.   Автор курс…

    В учебном курсе рассмотрен один из основных видов изобразительного искусства – живопись – в контексте ее жанрово-видового развития. 


    Автор курса: Б. А. Столяров
    Материал погружает в образный мир Древней Руси, помогает рассмотреть и осмыслить памятники древнерусской живописи, а также знакомит с различными методами их анализа. Анализируется отечественное средневековое искусство из коллекции Русского #8230;
    Восемь «измов» и Pop-art!  Данный курс посвящен искусству живописи, а именно – проблеме необычайно сложных и разнообразных отношений художника с окружающим миром, иными словами, проблеме художественно-образного отражения действительности в прои#8230;







    Поэзия русского пейзажа














    Автор материалов – Борис Андреевич Столяров 









    Автор материала – Людмила Васильевна Короткина 


    Предлагаемый читателю текст знакомит с основными этапами жизни и творчества всемирно известного художника, Виктора Михайловича Васнецова, и может служить пособием к работе лектора.





    Марк Шагал




    Автор материала – Людмила Васильевна Короткина 





    Рерих. Жизнь и творчество



    Автор материала – Людмила Васильевна Короткина 





    Учебный курс знакомит с биографиями и творчеством тридцати выдающихся русских художников. Представлены произведения из собрания Русского музея и Третьяковской галереи.

    Экскурсионное занятие на экспозиции древнерусского искусства для учеников 4-х классов, изучающих в общеобразовательной школе предмет «Основы религиозных культур и светской этики». Методическая разработка: Алексей Григорьевич Бойко, канд. иск…





    Композиция в лаковой миниатюре. Искусство Палеха




    Автор материала – Светлана Николаевна Денисова






    Музейный урок по произведению А. И. Куинджи «Ночное»




    Разработчик музейного урока – Нина Сергеевна Яковлева 

    Музейный урок по произведению А. И. Куинджи «Ночное»





    Музейный урок «Византийские произведения искусства в Санкт-Петербурге»




    Автор материалов – Алексей Григорьевич Бойко




    Автор материалов – Елена Владимировна Туркова Экскурсионный цикл «Русская литература и изобразительное искусство» ориентирован на учащихся 9–11 классов. Он включает следующие экскурсионные темы: Древнерусская живопись и литература. Русская …

    Экскурсионное занятие «Искусство Древней Руси» ориентировано на учащихся 5–8 классов.


    Автор материала – Борис Андреевич Столяров 
    Музейная экскурсия по теме «Портрет», предназначенная для учащихся 4–5-х классов общеобразовательной школы, – одна из составляющих экскурсионного цикла «Жанры изобразительного искусства». Изучение жанров живописи, их специфики и содержания н…
    Совместный научно-исследовательский проект Русского музея и Российской гимназии при Русском музее «Экологическая роль изобразительного искусства в условиях интенсивного визуального потока»  Разработчик музейного урока – Нина Сергеевна Я#8230;

    Музейно-педагогическая программа разработана специалистами отдела Русского музея «Российский центр музейной педагогики и детского творчества» и Института детства РГПУ им. А. И. Герцена. Программа направлена на развитие художественно-эстетич#8230;



    В учебном курсе рассмотрен один из основных видов изобразительного искусства – живопись – в контексте ее жанрово-видового развития. 


    Автор курса: Б. А. Столяров
    Материал погружает в образный мир Древней Руси, помогает рассмотреть и осмыслить памятники древнерусской живописи, а также знакомит с различными методами их анализа. Анализируется отечественное средневековое искусство из коллекции Русского #8230;
    Курс для школьников младшего и среднего возраста о ведущих музеях России и уникальных памятниках искусства. Беседы о поступках и чувствах, о смысле религии и красоте русской природы через анализ произведений, входящих в собрания отечественных …


    Available courses






    Императорская Академия художеств второй половины ХIХ века и Генрих Семирадский




    Автор материала – Людмила Васильевна Короткина









    «Мир искусства»




    Автор материала – Людмила Васильевна Короткина 





    Автор материала – Людмила Васильевна Короткина 

    Развитие зрительного восприятия человека, обучение визуальному языку – главная задача данного курса. Постулат «учиться смотреть и видеть» является ключевой установкой в формировании визуальной грамотности. 


    Автор курса: Б. А. Столяров 

    Материал курса знакомит с особенностями европейского барокко и классицизма – двух противоположных друг другу стилей, сформировавших целостную эстетическую систему. 


    Автор курса: Б. А. Столяров